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2026年事业编《职业能力测验》高效强化班
2026年事业编《职业能力测验》高效强化班
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基础精讲班
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常识判断-知秋-系统精讲-2025
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全十五课
01:01-法律篇(一)
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02:02-法律篇(二)
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03:03-法律篇(三)
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04:04-法律篇(四)
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05:05-法律篇(五)
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06:06-法律篇(六)
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07:07-法律篇(七)
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08:08-地理篇(一)
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09:09-地理篇(二)
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10:10-经济篇
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11:11-历史篇
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12:12-公务员常识
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13:13-科技篇(一)
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14:14-科技篇(二)
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15:15-政治篇
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职业能力倾向测验(理)-基础精讲-周琪
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全五十七课
01:01-资料分析-概述
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02:02-资料分析-第一章-第一节-核心术语(一)
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03:03-资料分析-第一章-第一节-核心术语(二)
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04:04-资料分析-第一章-第一节-核心术语(三)
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05:05-资料分析-第一章-第一节-核心术语(四)
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06:06-资料分析-第一章-第二节-高频术语(一)
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07:07-资料分析-第一章-第二节-高频术语(二)
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08:08-资料分析-第一章-第三节-常识术语
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09:09-资料分析-第二章-第一节-文字材料-第二节-表格材料
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10:10-资料分析-第二章-第三节-柱状图和趋势图-第四节-饼状图
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11:11-资料分析-第三章-第一节-估算法
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12:12-资料分析-第三章-第二节-多位数加减法
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13:13-资料分析-第三章-第三节-乘法速算法
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14:14-资料分析-第三章-第四节-直除法(一)
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15:15-资料分析-第三章-第四节-直除法(二)
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16:16-资料分析-第三章-第五节-放缩法
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17:17-资料分析-第三章-第六节-公式法(一)
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18:18-资料分析-第三章-第六节-公式法(二)
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19:19-资料分析-第四章-第一节-简单计算
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20:20-资料分析-第四章-第二节-基期量和现期量(一)
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21:21-资料分析-第四章-第二节-基期量和现期量(二)
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22:22-资料分析-第四章-第二节-基期量和现期量(三)
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23:23-资料分析-第四章-第三节-增长量(一)
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24:24-资料分析-第四章-第三节-增长量(二)
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25:25-资料分析-第四章-第四节-增长率(一)
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26:26-资料分析-第四章-第四节-增长率(二)
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27:27-资料分析-第四章-第四节-增长率(三)
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28:28-资料分析-第四章-第五节-比重(一)
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29:29-资料分析-第四章-第五节-比重(二)
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30:30-资料分析-第四章-第五节-比重(三)
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31:31-资料分析-第四章-第五节-比重(四)
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32:32-资料分析-第四章-第六节-平均数(一)
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33:33-资料分析-第四章-第六节-平均数(二)
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34:34-资料分析-第四章-第六节-平均数(三)
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35:35-资料分析-第四章-第七节-倍数
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36:36-数量关系-第一章-第一节-方程思维(一)
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37:37-数量关系-第一章-第一节-方程思维(二)
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38:38-数量关系-第一章-第一节-方程思维(三)
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39:39-数量关系-第一章-第一节-方程思维(四)
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40:40-数量关系-第一章-第二节-整除特性(一)
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41:41-数量关系-第一章-第二节-整除特性(二)
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42:42-数量关系-第二章-利润问题(一)
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43:43-数量关系-第二章-利润问题(二)
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44:44-数量关系-第三章-工程问题(一)
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45:45-数量关系-第三章-工程问题(二)
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46:46-数量关系-第四章-行程问题(一)
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47:47-数量关系-第四章-行程问题(二)
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48:48-数量关系-第四章-行程问题(三)
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49:49-数量关系-第四章-行程问题(四)
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50:50-数量关系-第五章-容斥问题(一)
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51:51-数量关系-第五章-容斥问题(二)
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52:52-数量关系-第六章-极值问题(一)
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53:53-数量关系-第六章-极值问题(二)
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54:54-数量关系-第七章-几何问题
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55:55-数量关系-第八章-排列组合(一)
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56:56-数量关系-第八章-排列组合(二)
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57:57-数量关系-第九章-概率问题
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职业能力倾向测验(文)-基础精讲班-杨溢
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全四十五课
01:01-判断推理-第一节-必然性推理(一)
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02:02-判断推理-第一节-必然性推理(二)
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03:03-判断推理-第一节-必然性推理(三)
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04:04-判断推理-第一节-必然性推理(四)
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05:05-判断推理-第一节-必然性推理(五)
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06:06-判断推理-第一节-必然性推理(六)
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07:07-判断推理-第一节-必然性推理(七)
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08:08-判断推理-第一节-必然性推理(八)
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09:09-判断推理-第二节-可能性推理(一)
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10:10-判断推理-第二节-可能性推理(二)
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11:11-判断推理-第二节-可能性推理(三)
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12:12-判断推理-第二节-可能性推理(四)
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13:13-判断推理-第二节-可能性推理(五)
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14:14-判断推理-第二节-可能性推理(六)
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15:15-判断推理-第二节-可能性推理(七)
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16:16-判断推理-第二节-可能性推理(八)
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17:17-判断推理-第三节-综合判断推理
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18:18-图形推理-第一节-题型展示
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19:19-图形推理-第二节-平面图形(一)
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20:20-图形推理-第二节-平面图形(二)
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21:21-图形推理-第二节-平面图形(三)
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22:22-图形推理-第二节-平面图形(四)
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23:23-图形推理-第二节-平面图形(五)
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24:24-图形推理-第三节-立体图形
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25:25-定义判断(一)
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26:26-定义判断(二)
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27:27-类比推理-第一节-常考题型
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28:28-类比推理-第二节-逻辑关系
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29:29-类比推理-第三节-对应关系
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30:30-类比推理-第四节-言语关系
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31:31-言语理解与表达-第一章-第一节-细节推论题(一)
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32:32-言语理解与表达-第一章-第一节-细节推论题(二)
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33:33-言语理解与表达-第一章-第二节-主旨观点题(一)
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34:34-言语理解与表达-第一章-第二节-主旨观点题(二)
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35:35-言语理解与表达-第一章-第二节-主旨观点题(三)
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36:36-言语理解与表达-第一章-第二节-主旨观点题(四)
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37:37-言语理解与表达-第一章-第三节-标题选择题
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38:38-言语理解与表达-第一章-第四节-词句理解题
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39:39-言语理解与表达-第一章-第五节-推断下文题
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40:40-言语理解与表达-第二章-第一节-句子填空题
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41:41-言语理解与表达-第二章-第二节-句子排序题
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42:42-言语理解与表达-第三章-第一节-语境分析(一)
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43:43-言语理解与表达-第三章-第一节-语境分析(二)
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44:44-言语理解与表达-第三章-第二节-词语辨析
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45:45-综合分析
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系统强化班
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职业能力倾向测验(理)-系统强化-周琪
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全二十四课
01:01-资料分析-第一章-基期值(一)
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02:02-资料分析-第一章-基期值(二)
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03:03-资料分析-第二章-现期值
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04:04-资料分析-第三章-增长量(一)
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05:05-资料分析-第三章-增长量(二)
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06:06-资料分析-第四章-增长率(一)
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07:07-资料分析-第四章-增长率(二)
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08:08-资料分析-第四章-增长率(三)
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09:09-资料分析-第四章-增长率(四)
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10:10-资料分析-第五章-倍数
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11:11-资料分析-第六章-比重(一)
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12:12-资料分析-第六章-比重(二)
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13:13-资料分析-第六章-比重(三)
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14:14-资料分析-第六章-比重(四)
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15:15-资料分析-第六章-比重(五)
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16:16-资料分析-第七章-平均数
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17:17-数量关系-第一章-计算问题
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18:18-数量关系-第二章-利润问题
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19:19-数量关系-第三章-工程问题
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20:20-数量关系-第四章-行程问题-第五章-容斥问题
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21:21-数量关系-第六章-极值问题-第七章-几何问题
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22:22-数量关系-第八章-排列组合-第九章-概率问题
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23:23-综合分析C类(一)
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24:24-综合分析C类(二)
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职业能力倾向测验(文)-系统强化班-杨溢
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全二十二课
01:01-判断推理-第一组(一)
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02:02-判断推理-第一组(二)
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03:03-判断推理-第一组(三)
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04:04-判断推理-第二组(一)
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05:05-判断推理-第二组(二)
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06:06-判断推理-第二组(三)
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07:07-判断推理-第三组(一)
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08:08-判断推理-第三组(二)
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09:09-判断推理-第四组(一)
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10:10-判断推理-第四组(二)
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11:11-判断推理-第五组(一)
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12:12-判断推理-第五组(二)
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13:13-言语理解与表达-第一组(一)
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14:14-言语理解与表达-第一组(二)
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15:15-言语理解与表达-第二组(一)
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16:16-言语理解与表达-第二组(二)
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17:17-言语理解与表达-第三组(一)
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18:18-言语理解与表达-第三组(二)
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19:19-言语理解与表达-第四组(一)
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20:20-言语理解与表达-第四组(二)
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21:21-言语理解与表达-第五组(一)
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22:22-言语理解与表达-第五组(二)
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课程名称:2026年事业编《职业能力测验》高效强化班
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¥380.00
视频数量:163章节
练习试卷:0张
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